Bulletin of Hispanic Studies

Ella me dijo, seguí adelante, sigue estudiando: Social and Semantic Differentiation in Casual Form of Address Variation

Bulletin of Hispanic Studies (2007), 84, (6), 703–724.

Abstract

In this study, I conducted a multivariate analysis of the factors that influence the distribution of voseo and tuteo verb forms in a Salvadoran corpus. The variation proved sensitive to factors such as verb form, education, type of pronoun, address and interaction. In speaker interaction, less intimacy and proximity increased the probability of tuteo. The data also showed that the choice of casual forms of address has semantic implications at the social and propositional level. At the social level, the variation distinguishes the type of relationship established by the interlocutors: voseo communicates familiarity and a higher degree of intimacy, while tuteo communicates familiarity only. At the propositional level, the forms of address help distinguish the communicative purpose of the speaker: voseo predominates when formulating a command with imperative, while tuteo predominates in formulating a negative request with the imperative.

En este estudio, llevé a cabo un análisis multivariante de los factores que influyen en la distribución de las formas verbales de voseo y tuteo en un corpus salvadoreño; La variación resultó ser sensible a factores como la forma verbal, el nivel educativo, el tipo de pronombre, de tratamiento e interacción. En la interacción entre hablantes, menos intimidad y proximidad incrementaron la probabilidad de tuteo. Los datos mostraron también que la variación tiene implicaciones semánticas a nivel social y proposicional. A nivel social la variación distingue el tipo de relación que se establece entre los interlocutores: el voseo comunica familiaridad y un mayor grado de intimidad, mientras que el tuteo comunica solamente familiaridad. A nivel proposicional, las formas de tratamiento ayudan a distinguir el propósito comunicativo del hablante: voseo predomina al formular una orden con el imperativo, mientras que tuteo predomina al formular una petición negativa con el imperativo.

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Hernández, José Esteban