Bulletin of Hispanic Studies

Sobre las huellas del didactismo latino en el 'Prólogo' de El Conde Lucanor

Bulletin of Hispanic Studies (2003), 80, (2), 149–160.

Abstract

A partir de una asombrosa coincidencia entre los propósitos didácticos de Don Juan Manuel en el 'Prólogo' de El Conde Lucanor y la técnica persuasiva explícita en El poema de la naturaleza de Lucrecio, el artículo se propone un breve recorrido por los sinuosos vericuetos de la tradición didáctica clásica y medieval.

Taking as a point of departure the close correlation between Don Juan Manuel's didactic aims in the Prologue of Conde Lucanor and the technique of persuasion used by Lucretius in The Poem of Nature, the article undertakes a short exploration of the classical and medieval didactic traditions.

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Nanu, Irina