• Serra, Cecilia

(2011), 3, (2), 215–235.

Le rôle majeur de la médiation

• Coste, Daniel
• Cavalli, Marisa

(2018), 10, (2), 165–186.

• Diallo, Ibrahima

(2011), 48, (1), 34–46.

• Gagnon, Sylvie

(2012), 4, (2), 237–254.

Le cas des ressources pour L’accompagnement linguistique des réfugiés adultes

• Beacco, Jean-Claude
• Rossner, Richard

(2018), 10, (2), 187–202.

• Vigers, Dick
• Tunger, Verena

(2010), 2, (2), 181–203.

• Dubois, Philippe

(2012), 37, (2-3), 177–192.

• Zanetti, François

Oxford University Studies in the Enlightenment, 2017:07

July 11th, 2017

eBook

• Duthille, Rémy

Oxford University Studies in the Enlightenment, 2017:11

November 6th, 2017

eBook

• Hilmarsson-Dunn, Amanda

(2009), 1, (1), 39–59.

• Andrew, Caroline

(1997), 24, (1), 133–142.

discours et représentations biographiques, XVIIIe – XXIe siècles

• Cave, Christophe
• Davies, Simon

Oxford University Studies in the Enlightenment, 2008:04

April 8th, 2008

eBook

• Rubio, Fernando
• Lirola, María Martínez

(2010), 2, (1), 23–39.

Nidoïsh Naisseline et les Foulards rouges

• Banaré, Eddy

(2017), 6, (2), 141–162.

• Taffin, Dominique

(2014), 2014, (1-2), 91–103.

• Hutton, Margaret-Anne

(2011), 36, (3), 249–267.

• Forest, Patrick

(2006), 42, (1), 91–110.

Ferdinando Galiani (1728-1787)

• Mauro, Azzurra

Oxford University Studies in the Enlightenment, 2021:10

October 8th, 2021

eBook

problèmes d’identité

• Yamashita, Masano

Oxford University Studies in the Enlightenment, 2017:05

May 10th, 2017

eBook

• Barrault-Méthy, Anne-Marie

(2012), 4, (2), 191–216.